La lingua italiana deriva dall’unione di vari dialetti della penisola e soprattutto dal toscano, il fiorentino in particolare. Una forte
Canzoni: l’italiano e io non mi sento italiano
Salve! i nostri studenti spesso ci chiedono di fargli ascoltare in classe la canzone, L’italiano, (o lasciatemi cantare) di Toto
TECNICHE DIDATTICHE ad incastro tra immagini e descrizioni – Prof. Balboni
Il Prof. Paolo E. Balboni dell’Universita’ Ca’ Foscari di Venezia presenta tecniche didattiche per sviluppare il processo di comprensione in
TECNICHE DIDATTICHE riordino testi – Prof Balboni
il Prof. Paolo E. Balboni dell’Universita’ Ca’ Foscari di Venezia presenta tecniche didattiche per sviluppare il processo di comprensione in
TECNICHE DIDATTICHE con uso di fumetti – Prof Balboni
il Prof. Paolo E. Balboni dell’Universita’ Ca’ Foscari di Venezia presenta tecniche didattiche per sviluppare il processo di comprensione in
TECNICHE DIDATTICHE per la comprensione – Prof. Balboni
il Prof. Paolo E. Balboni dell’Universita’ Ca’ Foscari di Venezia presenta tecniche didattiche per sviluppare il processo di comprensione in
TECNICHE DIDATTICHE INCASTRO DI FRASI – Prof. Balboni
il Prof. Paolo E. Balboni dell’Universita’ Ca’ Foscari di Venezia presenta il processo di comprensione in prospettiva glottodidattica all’interno del
TECNICHE DIDATTICHE RIASSEMBLAGGIO – Prof. Balboni
il Prof. Paolo E. Balboni dell’Universita’ Ca’ Foscari di Venezia presenta tecniche didattiche di “riasemblaggio” legate al processo di comprensione
TECNICHE DIDATTICHE AD INCASTRO – Prof Balboni
il Prof. Paolo E. Balboni dell’Universita’ Ca’ Foscari di Venezia presenta alcune tecniche didattiche “ad incastro” all’interno del progetto ItalsTube
TECNICHE DIDATTICHE CLOZE – Prof. Paolo E. Balboni
il Prof. Paolo E. Balboni dell’Universita’ Ca’ Foscari di Venezia presenta la tecnica CLOZE all’interno del progetto ItalsTube del Laboratorio