Tante sensibilit\u00e0 mescolate per ragioni genetiche e ambientali<\/p>\n
di Howard Gardner, Harward University, Bston University
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\nPer un secolo in psicologia ha predominato la concezione delle intelligenza come un tutt’ uno, una singola capacit\u00e0 o un singolo tratto potenziale chiamato “G”, ovvero intelligenza generale – che si eredita ed \u00e8 misurabile con un test.<\/p>\n
Io contesto questa impostazione: le conoscenze ricavate da genetica, neurologia, psicologia, antropologia e dallo studio delle differenze individuali, sostengono piuttosto la teoria delle intelligenze multiple.
\nSecondo questa teoria, gli individui possiedono un insieme di capacit\u00e0 indipendenti: tra queste, la linguistica e la logico-matematica, misurabili con le classiche prove di intelligenza. Ma la lista comprende le intelligenze spaziali, musicali e corporeo-cinestetiche oltre a quella naturalistica, interpersonale e intrapersonale.
\nGli esseri umani possiedono ciascuna di queste intelligenze, ma in ognuno sono mescolate (e si sviluppano) in misura differente per ragioni genetiche e di cultura, senza dimenticare l’influenza della famiglia.
\nInsomma \u00e8 impossibile valutare le intelligenze con un test rapido. Le prove migliori sono quelle che testano un’intelligenza specifica: mettere un individuo in condizioni di trovare la strada in un territorio sconosciuto, per esempio, pu\u00f2 aiutare a valutare quella spaziale.
\nChiedergli di dirimere una questione serve per valutare quella interpersonale.<\/p>\n
Ma la teoria delle intelligenze multiple non piace alla psicologia, scienza legata ai test rapidi. Viceversa, si accorda bene con le pi\u00f9 recenti conoscenze neurologiche e non \u00e8 in contrasto con i lavori dei biologi.
\nPiace anche al mondo del business, specie grazie agli studi di Daniel Goleman sull’intelligenza emozionale e sociale.<\/p>\n
Articolo uscito su “La Stampa” del 18 luglio 2007<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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